習い事の宿題を家で習慣化するための工夫

お子さんの習い事。

家で宿題や練習が必要な場合は、どうやって管理されていますか。

できるだけ自発的にやって欲しいとは思いますが、

そのためには、やっぱり“仕組み”が必要ですね。

こんにちは。

一級建築士・ライフオーガナイザー®の和田さや子です。

小1の娘は４歳からヤマハ音楽教室に通っています。

小学生になりジュニア科に進級して半年が過ぎました。

ジュニア科は、アンサンブルをメインとしたグループレッスンと、

ピアノかエレクトーンを選んで受ける個人レッスンの併用になります。

グループレッスンは月に３回。

個人レッスンは月に２回。

それぞれに宿題が出ます。

グループレッスンはノートに次回までの宿題を書く時間があり、

そのノートを見れば、次までに何をしなくてはいけないかがわかります。

個人レッスンの方は曲数が少ないこともあって、口頭での指示のみになります。

そうなると「あれ？あの曲やってなくない？」ということが増えてきます。

そして、ノートに書いてある宿題までも、しないままやり過ごすこともあり。

これは「何とかしなくては！」と母が思ってしまいました。

娘と話し合いです。

母「なんで、宿題を全部しないの？」

娘「忘れてただけ！今からやる」

母「レッスンノート広げて毎回確認するって自分で言ってたよね？」

娘「忘れてただけ！次からはちゃんと見る」

これでは、堂々巡りです。

以前にも別のことで娘と話し合った時に伝えました。

「次から気を付ける」という言葉だけで本当に改善できるのであれば、

こんなにも同じ失敗は繰り返さない。

失敗するってことは、今のやり方がよくないってこと。

やり方を変えない限り、同じことの繰り返しだよ。

本当に“忘れただけ”なのであれば、“忘れないようにする工夫”が必要です。

いきなり、母から提案するのもそろそろ卒業したいので、

まずは本人に方法を考えてもらうことにしました。

とはいえ、そんなパッと解決方法が思いつくわけはなく・・・

少し時間をおいて、またじっくり話し合いたいと思います。

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和田さや子

一級建築士｜ライフオーガナイザー｜建築カラープランナー

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建築士として住宅設計を続けて20年。 記憶を積み重ねてゆく暮らしを大切に。